Fr 4e · Français

Indicatif et subjonctif : formes et emplois en contexte

Distinguer des faits présentés et des faits souhaités ou envisagés.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

L’indicatif présente notamment des faits affirmés ou situés dans le temps. Le subjonctif apparaît dans certaines constructions exprimant volonté, nécessité ou doute : il faut que tu viennes. La présence de que ne suffit pas à imposer le subjonctif : je sais qu’il vient utilise l’indicatif. Formes fréquentes : que je sois, que j’aie, que je fasse, que j’aille. Observe la construction complète avant de conjuguer.

02Un exemple

« Je sais qu’elle est là » affirme ; « Je souhaite qu’elle soit là » exprime un souhait. Le changement concerne le sens et la construction.

03À toi de jouer

Complète : Il faut que nous … (être) attentifs.

Pour vérifier : Il faut que nous soyons attentifs.

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Sources.

Repère : 4E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Distinguer des faits présentés et des faits souhaités ou envisagés.

  • Français — cycle 4 — BO n° 31 du 30 juillet 2020 — applicable en 4e en 2026-2027. Morphologie verbale et valeurs des temps, pages 24–25.

Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.