Relative, conjonctive et interrogative indirecte
Distinguer trois constructions subordonnées.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Une subordonnée dépend d’une autre proposition. La relative complète un nom et est introduite par un pronom relatif : le livre que je lis. Une conjonctive peut être introduite par que : je pense que tu viens. Une interrogative indirecte rapporte une question : je demande où tu vas. Le mot que ne suffit donc pas à reconnaître la construction. Analyse ce qui est complété et le rôle du mot introducteur.
02Un exemple
« Le train que j’attends arrive. Je sais qu’il est proche. Je demande quand il part. » Les trois propositions jouent des rôles différents.
03À toi de jouer
Classe la subordonnée de « Je me demande si elle viendra ».
Pour vérifier : Interrogative indirecte : elle rapporte une question totale, introduite par si.
emplacement réservé
Repère : 4E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Distinguer trois constructions subordonnées.
- Français — cycle 4 — BO n° 31 du 30 juillet 2020 — applicable en 4e en 2026-2027. Comprendre le fonctionnement de la langue, pages 21–24.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.