États-Unis : métropoles, interfaces et recompositions
Identifier une adaptation territoriale à la mondialisation.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Le territoire des États-Unis associe de grandes métropoles, des espaces productifs, des interfaces maritimes et des réseaux de transport. Des régions industrielles se reconvertissent tandis que d’autres développent de nouvelles activités. La mondialisation ne profite pas de manière uniforme à tous les territoires ni à tous les habitants. Pour étudier ces recompositions, croise une carte des activités avec des données datées sur les emplois et les flux. Évite de réduire le pays à une seule région.
02Un exemple
Les littoraux atlantique et pacifique ouvrent sur des échanges différents ; une carte peut les relier aux métropoles et aux réseaux intérieurs.
03À toi de jouer
Pourquoi comparer plusieurs régions plutôt qu’une seule ville ?
Pour vérifier : Pour montrer des fonctions et des trajectoires différentes, sans généraliser un cas local à tout le pays.
emplacement réservé
Repère : 4E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Identifier une adaptation territoriale à la mondialisation.
- Histoire-géographie — cycle 4 — BO n° 31 du 30 juillet 2020 — applicable en 4e en 2026-2027. Territoires de la mondialisation, pages 90.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.