La Troisième République : institutions, école et débats
Comprendre l’enracinement progressif d’un régime.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Proclamée en 1870, la Troisième République s’installe progressivement et traverse des crises. Les lois constitutionnelles de 1875 organisent ses institutions. Les lois scolaires de 1881 et 1882 rendent l’enseignement primaire public gratuit, puis l’instruction obligatoire et l’enseignement public laïque. La République diffuse des symboles et s’appuie sur des pratiques politiques. Son enracinement n’efface ni les oppositions ni les exclusions : les femmes restent privées du suffrage et l’empire colonial maintient des inégalités.
02Un exemple
Une école publique et une mairie peuvent diffuser des symboles républicains ; cela ne prouve pas une adhésion sans conflit de toute la société.
03À toi de jouer
Associe 1870 et 1881–1882 à leurs repères.
Pour vérifier : 1870 : proclamation de la République ; 1881–1882 : grandes lois scolaires.
emplacement réservé
Repère : 4E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Comprendre l’enracinement progressif d’un régime.
- Histoire-géographie — cycle 4 — BO n° 31 du 30 juillet 2020 — applicable en 4e en 2026-2027. Société, culture et politique en France au XIXe siècle, pages 84–85.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.