Densité, foyers de population et diversité des façons d’habiter
Situer, décrire et expliquer en distinguant les sources et les interprétations.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
La densité rapporte le nombre d’habitants à une surface : population divisée par superficie, souvent en habitants par km². Elle ne donne pas le nombre total d’habitants. Le peuplement mondial est inégal ; des foyers comme l’Asie de l’Est, l’Asie du Sud et l’Europe sont importants. Des facteurs historiques, économiques et naturels se combinent. Un milieu ne détermine pas à lui seul une façon de vivre : les sociétés transforment et organisent leurs espaces.
02Un exemple
Territoires fictifs : A compte 10 000 habitants sur 100 km², soit 100 hab./km². B compte 15 000 habitants sur 300 km², soit 50 hab./km². B est plus peuplé mais moins dense.
03À toi de jouer
Quel territoire est le plus dense ? Explique sans confondre avec le total.
Pour vérifier : A, avec 100 hab./km² contre 50 ; B possède pourtant davantage d’habitants.
emplacement réservé
Repère : 6E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Situer, décrire et expliquer en distinguant les sources et les interprétations.
- Histoire-géographie — cycle 3 — BO n° 31 du 30 juillet 2020 — applicable en 6e en 2026-2027. Habiter les littoraux et le monde habité, pages 77–78.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.