Reconnaître un danger et prévenir un adulte

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Un danger peut apparaître dans un lieu familier. Une vitre cassée ou un objet coupant au sol ne se touche pas pour montrer du courage. Éloigne-toi si tu peux le faire sans risque et préviens un adulte. Explique le lieu et ce que tu as vu. Ne t’approche pas davantage pour vérifier un danger. Les adultes organisent la protection et l’aide ; tu peux apprendre avec eux à repérer les consignes et les personnes responsables.

02Un exemple

Dans la cour, un élève voit du verre cassé près du banc. Il reste à distance et dit à l’adulte : « Il y a du verre cassé près du banc. »

03À toi de jouer

Avec un adulte, imagine un message qui précise un lieu et un danger, sans réaliser la situation.

Pour vérifier : Un message clair indique où se trouve le problème et ce qui est observé. Il ne faut pas prendre de risque pour le montrer.