Ma CE1 · Mathématiques

Résoudre un problème en deux étapes

Organiser les calculs dans l’ordre de l’histoire.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Un problème peut demander plusieurs calculs. Lis l’histoire et repère ce qu’on cherche à la fin. Choisis d’abord une quantité intermédiaire utile. Écris ou dessine les étapes dans l’ordre. Addition ou soustraction dépend du sens de l’action, pas seulement d’un mot isolé. Termine par une phrase avec l’unité et vérifie que le résultat est possible.

02Un exemple

Une boîte contient 24 crayons. On ajoute 15 crayons puis on en distribue 12. D’abord 24 + 15 = 39 ; ensuite 39 − 12 = 27. Il reste 27 crayons.

03À toi de jouer

Il y a 32 livres. On en apporte 8, puis on prête 6 livres. Combien restent ?

Pour vérifier : 32 + 8 = 40 ; 40 − 6 = 34. Il reste 34 livres.

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Sources.

Repère : CE1, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Organiser les calculs dans l’ordre de l’histoire.

Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.