Distinguer intérêt personnel et bien commun
Reconnaître ce qui sert l’ensemble du groupe.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
L’intérêt personnel concerne ce qui avantage une personne. Le bien commun concerne des ressources ou conditions utiles à tous : une cour entretenue, une bibliothèque accessible, des règles permettant de vivre ensemble. Les intérêts peuvent différer ; on explique ses besoins et on recherche une décision juste. Prendre soin d’un matériel partagé évite de priver les autres de son usage.
02Un exemple
Garder tous les ballons pour soi satisfait un désir personnel. Organiser leur partage permet à plusieurs élèves de jouer.
03À toi de jouer
Propose une règle pour partager un matériel de classe. Explique à qui elle profite.
Pour vérifier : Un tour d’utilisation ou un planning peut donner un accès à chacun, selon les besoins de l’activité.
emplacement réservé
Repère : CE2, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Reconnaître ce qui sert l’ensemble du groupe.
- EMC — Enseignement moral et civique — BO n° 24 du 13 juin 2024. CE2 — Bien commun et fonctionnement de la République, pages 10.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.