Calculer une durée en passant par l’heure suivante
Relier deux horaires sur une ligne du temps.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Un horaire est un instant ; une durée est le temps écoulé. Une heure contient soixante minutes. Pour une durée qui traverse une heure, avance d’abord jusqu’à l’heure suivante puis jusqu’à l’arrivée. Additionne les deux durées. Ne traite pas 15 h 50 comme le nombre 1 550 dans une soustraction ordinaire. Dessiner une ligne du temps aide à garder les étapes dans l’ordre.
02Un exemple
De 15 h 50 à 16 h 20 : dix minutes pour aller à 16 h, puis vingt minutes. Total : trente minutes.
03À toi de jouer
Une séance commence à 9 h 35 et finit à 10 h 10. Quelle durée ? Convertis aussi deux heures et quinze minutes en minutes.
Pour vérifier : 25 + 10 = 35 minutes. Deux heures et quinze minutes font 120 + 15 = 135 minutes.
emplacement réservé
Repère : CE2, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Relier deux horaires sur une ligne du temps.
- Mathématiques — cycle 2 — BO n° 41 du 31 octobre 2024. Grandeurs et mesures — CE2, pages 29-31.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.