Ma CE2 · Mathématiques

Calculer une durée en passant par l’heure suivante

Relier deux horaires sur une ligne du temps.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Un horaire est un instant ; une durée est le temps écoulé. Une heure contient soixante minutes. Pour une durée qui traverse une heure, avance d’abord jusqu’à l’heure suivante puis jusqu’à l’arrivée. Additionne les deux durées. Ne traite pas 15 h 50 comme le nombre 1 550 dans une soustraction ordinaire. Dessiner une ligne du temps aide à garder les étapes dans l’ordre.

02Un exemple

De 15 h 50 à 16 h 20 : dix minutes pour aller à 16 h, puis vingt minutes. Total : trente minutes.

03À toi de jouer

Une séance commence à 9 h 35 et finit à 10 h 10. Quelle durée ? Convertis aussi deux heures et quinze minutes en minutes.

Pour vérifier : 25 + 10 = 35 minutes. Deux heures et quinze minutes font 120 + 15 = 135 minutes.

Publicité
300 × 250
emplacement réservé
Sources.

Repère : CE2, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Relier deux horaires sur une ligne du temps.

Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.