Aller : consolider les quatre temps

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Le verbe aller appartient au troisième groupe. Apprends ses formes avec le sujet ; il ne suit pas exactement le modèle de chanter. Commence par un temps, puis compare les écritures.

Présent : je vais; tu vas; il ou elle va; nous allons; vous allez; ils ou elles vont.

Imparfait : j’allais; tu allais; il ou elle allait; nous allions; vous alliez; ils ou elles allaient.

Futur : j’irai; tu iras; il ou elle ira; nous irons; vous irez; ils ou elles iront.

Passé composé : je suis allé(e) ; tu es allé(e) ; il est allé ; elle est allée ; nous sommes allé(e)s ; vous êtes allé(e)(s) ; ils sont allés ; elles sont allées. Avec être, le participe s’accorde avec le sujet. Les parenthèses indiquent les terminaisons à choisir selon la personne, pas à recopier dans une phrase. Vous peut désigner une ou plusieurs personnes. Au CM1, repère les changements du radical et les marques de personne ; transforme une phrase en conservant le même sujet. Au passé composé négatif, ne et pas encadrent l’auxiliaire.

02Un exemple

Elles vont à la gare.
Elles allaient à la gare.
Elles iront à la gare.
Elles sont allées à la gare.

03À toi de jouer

Pars de « Elles vont à la gare. » : réécris à l’imparfait, au futur et au passé composé, puis mets la dernière phrase à la forme négative.

Pour vérifier : Elles allaient à la gare. Elles iront à la gare. Elles sont allées à la gare. Négation : Elles ne sont pas allées à la gare.