Fr CM1 · Français

Le texte documentaire

Informer, pas raconter.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 26/09/2026

01Informer plutôt que raconter

Un texte documentaire a pour but d'informer le lecteur sur un sujet précis (un animal, un phénomène, un lieu...), contrairement à un récit qui raconte une histoire.

Définition : à retenir
Texte documentaire
un texte qui donne des informations vérifiables sur un sujet, souvent organisé avec des titres, des sous-titres et des images légendées.

02Des outils pour se repérer

Un texte documentaire, notamment dans un livre, comporte souvent un sommaire (qui liste les chapitres), un index (qui liste les mots importants avec leur page) et parfois un glossaire (qui explique le vocabulaire difficile).

03Repérer les caractéristiques d'un texte documentaire

Un texte documentaire utilise en général le présent de vérité générale (« le crocodile vit dans les régions chaudes »), et non les temps du passé utilisés dans un récit. Il est souvent organisé en paragraphes thématiques, avec des schémas, des photos légendées ou des encadrés.

04Méthode : lire un texte documentaire efficacement

  1. Observe le titre et les sous-titres pour anticiper le sujet et le plan du texte.
  2. Repère les mots en gras ou les mots techniques, souvent définis dans le texte ou en marge.
  3. Utilise les images et légendes comme compléments d'information, pas comme simples illustrations.

05Erreurs fréquentes

  • ✗ Lire un texte documentaire de la même façon qu'un récit, sans s'appuyer sur les titres et sous-titres.
  • ✗ Ignorer les schémas et légendes, qui apportent souvent des informations complémentaires au texte.
  • ✗ Ne pas utiliser le sommaire ou l'index pour retrouver rapidement une information dans un texte documentaire.
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Sources. Contenu conforme au programme de français du cycle 3 (Eduscol).