Pouvoir au passé simple et au plus-que-parfait

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Au passé simple, mémorise la série : je pus ; tu pus ; il ou elle put ; nous pûmes ; vous pûtes ; ils ou elles purent. Observe les changements du radical et les marques de personne. Au plus-que-parfait, utilise avoir à l’imparfait et le participe pu. Série de construction : j’avais pu ; tu avais pu ; il ou elle avait pu ; nous avions pu ; vous aviez pu ; ils ou elles avaient pu. Avec avoir, vérifie si un COD précède le verbe avant d’accorder ; les exemples de cette fiche n’en ont pas. Dans un récit, le plus-que-parfait situe une action avant une autre action passée ; la négation encadre l’auxiliaire. Relis les accents de nous et vous au passé simple.

02Un exemple

Il put ouvrir la porte.
Il avait pu ouvrir la porte.

03À toi de jouer

Transforme « Il put ouvrir la porte. » au plus-que-parfait, puis à la forme négative.

Pour vérifier : Il avait pu ouvrir la porte. Il n’avait pas pu ouvrir la porte.