Le monde rural pendant l’âge industriel
Comprendre des transformations économiques, sociales et environnementales.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Au XIXe siècle, une grande partie de la population française vit encore dans les campagnes. Les transformations industrielles modifient progressivement les outils, les transports et les échanges agricoles. Certaines personnes quittent les campagnes pour travailler en ville : c’est l’exode rural. Tous les villages ne se vident pas et les évolutions sont inégales. Compare des documents locaux pour comprendre les activités qui restent et celles qui changent, sans opposer une campagne immobile à une ville toujours moderne.
02Un exemple
Une nouvelle voie ferrée peut permettre à des producteurs ruraux de vendre plus loin ; certains habitants partent chercher un emploi dans une ville.
03À toi de jouer
Explique exode rural et donne une transformation qui concerne les campagnes.
Pour vérifier : Départ d’habitants des campagnes vers les villes ; transport ou outillage agricole peut évoluer.
emplacement réservé
Repère : CM2, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Comprendre des transformations économiques, sociales et environnementales.
- Histoire-géographie — cycle 3 — BO n° 31 du 30 juillet 2020. CM2 — L’âge industriel en France, pages PDF 72.
Référence consultée le 06/10/2026. Les programmes publiés en 2026 pour cette discipline s’appliquent au CM2 à partir de 2027-2028. Le quiz écrit complète les activités orales, écrites et de manipulation hors écran.