Nommer les organes reproducteurs et comprendre la puberté

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

La puberté est une période de transformations du corps, à des rythmes variables. Elle est associée à l’apparition progressive de la capacité biologique à se reproduire, sans signifier que l’on est prêt à devenir parent. Les ovaires, l’utérus, le vagin et les testicules sont des organes reproducteurs à nommer avec un vocabulaire scientifique. Les ovaires produisent des cellules reproductrices appelées ovules ; les testicules produisent des spermatozoïdes à partir de la puberté. Les règles correspondent à l’élimination périodique d’une partie de la muqueuse de l’utérus avec du sang. L’intimité de chacun se respecte ; on peut poser une question à un adulte de confiance sans raconter sa vie dans un quiz.

02Un exemple

Un schéma scolaire légendé nomme les organes ; une courbe de croissance peut montrer des rythmes différents sans juger les personnes.

03À toi de jouer

Associe ovaires à ovules et testicules à spermatozoïdes. Pourquoi ne faut-il pas se moquer des rythmes différents ?

Pour vérifier : Ces associations sont biologiques ; les transformations varient et chacun a droit au respect et à l’intimité.