Em 3e · Enseignement moral et civique

Débat démocratique : argument, objection et délibération

Participer à une décision collective raisonnée.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

La délibération examine plusieurs options avant une décision. Un argument relie une proposition à une raison et à des éléments vérifiables. Une objection teste ses limites sans attaquer la personne. Écouter, reformuler et distinguer faits et valeurs permet un échange plus précis. Le désaccord n’est pas en lui-même un échec de la démocratie. Une décision peut retenir une option tout en prévoyant son évaluation ; le débat ne garantit pas que chacun obtienne exactement son choix initial.

02Un exemple

Un conseil d’élèves fictif compare deux usages d’une salle selon besoins, coût et accessibilité.

03À toi de jouer

Propose un argument et une objection sur un choix.

Pour vérifier : Argument lié à un besoin identifié ; objection sur coût ou accès, étayée par des éléments.

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Sources.

Repère : 3E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Participer à une décision collective raisonnée.

Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.