Rédiger un récit cohérent et une réécriture
Planifier et contrôler les transformations.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Pour rédiger un récit, choisis narrateur, repère temporel, situation et progression des événements. Les descriptions et dialogues servent l’effet recherché. Une réécriture impose de modifier tous les éléments liés : pronoms, verbes, possessifs et repères. Relis séparément la cohérence puis les accords et la ponctuation. Une bonne copie ne dépend pas uniquement de sa longueur ; elle répond à la consigne avec des choix précis. Un exercice écrit se pratique entièrement, au-delà des repères du quiz.
02Un exemple
Nous avons retrouvé nos carnets devient elle a retrouvé ses carnets si la consigne impose elle et si les carnets lui appartiennent.
03À toi de jouer
Réécris « Je partirai avec mon ami » avec nous.
Pour vérifier : Nous partirons avec notre ami, si le même ami est commun au groupe.
emplacement réservé
Repère : 3E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Planifier et contrôler les transformations.
- Français — cycle 4 — BO n° 31 du 30 juillet 2020 — applicable en 3e en 2026-2027. Écriture et oral, pages 12–17.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.