Pc 3e · Physique-chimie

Distance, durée et propagation d’un signal

Interpréter un trajet simple ou un aller-retour.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

La distance parcourue par un signal vaut vitesse × durée lorsque la vitesse est constante dans le modèle. Une mesure par écho inclut souvent l’aller et le retour : la distance à l’obstacle est alors la moitié du trajet total. Il faut lire ce que mesure exactement la durée et utiliser des unités cohérentes. Un signal transmet une information, mais sa propagation n’est pas instantanée. Les vitesses dépendent du type de signal et, selon les cas, du milieu.

02Un exemple

Avec une vitesse fournie de 340 m/s et un écho reçu après 0,2 s, le trajet total vaut 68 m et l’obstacle se trouve à 34 m.

03À toi de jouer

Avec le même modèle, calcule la distance pour un écho de 0,1 s.

Pour vérifier : 340 × 0,1 / 2 = 17 m.

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Sources.

Repère : 3E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Interpréter un trajet simple ou un aller-retour.

  • Physique-chimie — cycle 4 — BO n° 31 du 30 juillet 2020 — applicable en 3e en 2026-2027 ; progression proposée dans le cycle 4. Signaux pour observer et communiquer, pages 104–105.

Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.