En 5e · Anglais

Lire un récit imaginaire en anglais

Repérer personnages, lieu, événement et éléments irréels.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction. Écoute et répète avec ton enseignant ou un adulte qui parle anglais. Le quiz écrit ne mesure pas la prononciation.

01Comprendre

Pour comprendre une histoire courte, relève les personnages, le lieu et les événements dans l’ordre. Appuie-toi sur les mots connus et les marqueurs de temps. Tale signifie conte ; hero, héros ; strange, étrange ; door, porte. Un récit imaginaire peut associer un lieu réel et des événements impossibles. Distingue la fiction d’une information géographique. Raconter l’essentiel ne demande pas de traduire mécaniquement chaque mot.

02Un exemple

Mini-récit original : Yesterday, Mia found a tiny door in a London garden. A bird spoke to her. She followed it. London est réel ; l’oiseau parlant relève ici de l’imaginaire.

03À toi de jouer

Qui trouve la porte ? Quel événement montre l’imaginaire ?

Pour vérifier : Mia trouve la porte ; l’oiseau qui lui parle est l’élément imaginaire.

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Sources.

Repère : 5E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Repérer personnages, lieu, événement et éléments irréels.

  • Anglais — collège — BO n° 22 du 29 mai 2025 — applicable en 5e en 2026-2027. Des langues, des lieux, des histoires ; Royaume-Uni, pages 13–16.

Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.