Fr 5e · Français

Au théâtre : répliques, didascalies et scène

Lire un texte théâtral en distinguant paroles et indications de jeu.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Le théâtre est écrit pour être joué. Une réplique correspond aux paroles d’un personnage. Une didascalie indique un geste, un déplacement, un ton ou un élément de décor ; elle n’est normalement pas prononcée comme une réplique. L’action se construit par les échanges et par ce que les spectateurs voient. Pour interpréter, observe qui parle, à qui et avec quelle intention.

02Un exemple

Scène fictive : « LÉA, cachant une lettre : Je n’ai rien reçu ! » Cacher la lettre est une indication de jeu. Le public peut voir un mensonge que l’autre personnage ignore.

03À toi de jouer

Sépare la parole et l’indication, puis explique l’effet produit sur le public.

Pour vérifier : Je n’ai rien reçu est la réplique ; cachant une lettre est la didascalie. Le public comprend que Léa dissimule quelque chose.

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Sources.

Repère : 5E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Lire un texte théâtral en distinguant paroles et indications de jeu.

  • Français — cycle 4 — BO n° 10 du 5 mars 2026. Lecture et quatre entrées littéraires de cinquième, pages 3–4, 6–7.

Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.