Rythme, rimes et sonorités du poème
Observer la forme sonore d’un texte et préparer une lecture expressive.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Un vers est une ligne du poème ; une strophe regroupe plusieurs vers. Une rime rapproche les sons à la fin des vers. Une allitération répète une consonne, une assonance une voyelle. Ces répétitions peuvent suggérer un mouvement ou une ambiance, mais leur effet se justifie dans le contexte. Pour lire, respecte les groupes de sens et la ponctuation ; la fin d’un vers n’impose pas toujours une longue pause.
02Un exemple
Deux vers originaux : « Sur le sable silencieux, / Le soleil ferme les yeux. » Silencieux et yeux riment ; plusieurs sons s évoquent une douceur dans ce passage.
03À toi de jouer
Repère une rime et une répétition de consonne, puis lis les vers à voix haute.
Pour vérifier : La rime rapproche silencieux et yeux. La consonne s se répète dans sur, sable, silencieux et soleil.
emplacement réservé
Repère : 5E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Observer la forme sonore d’un texte et préparer une lecture expressive.
- Français — cycle 4 — BO n° 10 du 5 mars 2026. Lecture et quatre entrées littéraires de cinquième, pages 3–4, 6–7.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.