Sang, cœur et besoins des organes
Relier circulation et échanges avec les organes.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Le cœur propulse le sang dans des vaisseaux. Les artères conduisent le sang depuis le cœur ; les veines le ramènent, indépendamment de sa teneur en dioxygène. Les capillaires permettent des échanges avec les organes. Le sang transporte notamment nutriments, dioxygène et dioxyde de carbone. Lors d’un effort, les besoins des muscles augmentent et l’activité cardiaque et respiratoire s’adapte. La circulation ne remplace pas les échanges respiratoires ou digestifs.
02Un exemple
Un muscle reçoit par le sang du glucose et du dioxygène, puis rejette du dioxyde de carbone. Le cœur assure le mouvement du sang ; les échanges se font aux surfaces adaptées.
03À toi de jouer
Décris le rôle distinct du cœur et des capillaires.
Pour vérifier : Le cœur propulse le sang ; les capillaires participent aux échanges avec les tissus.
emplacement réservé
Repère : 5E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Relier circulation et échanges avec les organes.
- SVT — cycle 4 — BO n° 31 du 30 juillet 2020 — progression proposée en 5e dans le cycle 4. Nutrition, fonctionnement de l’organisme et milieux, pages 110–114.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.