Suivre un projet : tâches, durée et prototype

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Un projet technique suit des étapes : comprendre le besoin, rechercher une solution, réaliser un prototype, tester et améliorer. En 5e, un planning fourni permet de suivre des tâches, des durées et des dépendances. Le prototype sert à essayer une solution avant de la finaliser. Le test doit préciser un critère et une méthode. La répartition des rôles facilite la coopération ; elle n’empêche pas de partager les observations.

02Un exemple

Pour améliorer un porte-livre, le groupe mesure d’abord le livre, fabrique ensuite un support, puis teste sa stabilité. Fabriquer avant de mesurer peut conduire à une mauvaise dimension.

03À toi de jouer

Quelle tâche doit précéder la fabrication ? Quel critère peut-on tester ?

Pour vérifier : Mesurer le livre d’abord ; tester ensuite la stabilité avec ce livre dans les conditions prévues.