En 6e · Anglais

Routine, matières scolaires et loisirs

Parler d’une journée avec des repères temporels.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction. Écoute et répète avec ton enseignant ou un adulte qui parle anglais. Le quiz écrit ne mesure pas la prononciation.

01Comprendre

Les verbes get up, go to school, have lunch, do homework et read décrivent une routine. Les matières comprennent English, maths, history et science. On situe des habitudes avec in the morning, after school ou every Monday. Pour les loisirs, on peut employer play football, listen to music ou draw. Les exemples décrivent une personne fictive ; les habitudes réelles varient d’une famille et d’une école à l’autre.

02Un exemple

Routine fictive : « On Monday, I study science. After school, I do my homework and then I draw. » Then marque la suite des actions.

03À toi de jouer

Écris deux phrases sur une journée inventée avec after school et then.

Pour vérifier : Exemple : After school, I read. Then I play chess.

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Sources.

Repère : 6E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Parler d’une journée avec des repères temporels.

  • Anglais — collège — BO n° 22 du 29 mai 2025 — anglais en sixième. Le quotidien ; activités langagières, pages 6–10.

Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.