St 6e · Sciences et technologie

Cellule, caractères partagés et parenté

Expliquer un phénomène en utilisant des observations, des mesures et un raisonnement.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Les êtres vivants sont constitués de cellules, une ou plusieurs selon les organismes. La classification rassemble les êtres vivants selon des caractères partagés et met en évidence des liens de parenté. Elle ne se fonde pas seulement sur l’endroit où ils vivent : un dauphin et un poisson vivent dans l’eau mais ne partagent pas tous les mêmes caractères. Une clé de détermination sert à identifier ; un classement en groupes emboîtés montre une organisation de caractères.

02Un exemple

Un tableau peut indiquer poils, plumes, squelette interne et membres. Le dauphin possède des caractères de mammifère ; le milieu aquatique ne suffit pas à le classer comme poisson.

03À toi de jouer

Quelle information rechercher pour classer : le lieu de vie seul ou des caractères observables ?

Pour vérifier : Des caractères observables et partagés, pas le lieu seul.

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Sources.

Repère : 6E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Expliquer un phénomène en utilisant des observations, des mesures et un raisonnement.

  • Sciences et technologie — cycle 3 — BO n° 25 du 22 juin 2023 — applicable en 6e en 2026-2027. Diversité, alimentation et reproduction : fin de sixième, pages 87–92.

Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.