Fr CE1 · Français

Comprendre ce que le texte laisse deviner

Relier des indices sans inventer une information.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Parfois une idée n’est pas écrite directement. Tu peux la comprendre en reliant des indices du texte à ce que tu connais. C’est une déduction. Explique quels mots t’ont aidé. Une déduction raisonnable n’est pas une certitude sur tous les détails : si le texte ne donne pas un prénom ou une couleur, ne les invente pas. Plusieurs indices peuvent confirmer ton idée.

02Un exemple

« Éloi ferme son parapluie tout mouillé et secoue ses bottes à l’entrée. » On peut penser qu’il revient de dehors et qu’il a plu. Le parapluie mouillé est un indice.

03À toi de jouer

Dans « Zoé souffle les bougies. Tous les invités chantent pour elle », quel événement imagines-tu ? Cite un indice.

Pour vérifier : Un anniversaire est probable : les bougies et les invités qui chantent vont ensemble.

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Sources.

Repère : CE1, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Relier des indices sans inventer une information.

Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.