Fr CE1 · Français

Remettre une histoire dans l’ordre

Identifier le début, les événements et la fin d’un récit.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Pour raconter une histoire, respecte l’ordre des événements. Repère ce qui se passe au début, ce qui change, puis comment cela se termine. Des mots comme d’abord, ensuite, enfin aident à suivre le récit. Certains événements doivent précéder les autres : on prépare une pâte avant de cuire le gâteau. Ne confonds pas l’ordre du récit et l’ordre alphabétique des mots.

02Un exemple

D’abord, Inès trouve une graine. Ensuite, elle la plante et l’arrose. Enfin, après plusieurs jours, une petite pousse apparaît.

03À toi de jouer

Remets dans l’ordre : le gâteau cuit ; on mélange les ingrédients ; on déguste le gâteau refroidi. Raconte avec d’abord, ensuite, enfin.

Pour vérifier : On mélange les ingrédients, le gâteau cuit avec l’aide d’un adulte, puis on le déguste refroidi.

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Sources.

Repère : CE1, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Identifier le début, les événements et la fin d’un récit.

Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.