Raconter et écouter à l’oral
Présenter une idée et écouter pour pouvoir la reformuler.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Pour être compris, parle assez fort pour ton groupe et articule. Présente tes idées dans un ordre clair. Tu peux préparer quelques mots sur une feuille, sans écrire tout ce que tu diras. Quand quelqu’un parle, écoute jusqu’au bout. Demande une précision si tu n’as pas compris. Reformuler consiste à redire l’idée avec tes mots, en gardant son sens. Le quiz écrit aide à réfléchir ; la pratique orale est indispensable.
02Un exemple
« J’ai choisi ce livre parce que j’aime les histoires d’animaux. » Un camarade reformule : « Tu préfères ce livre car il parle d’animaux. » Il conserve l’idée principale.
03À toi de jouer
Présente un livre ou un jeu en deux phrases à un proche. Demande-lui de reformuler ton idée.
Pour vérifier : La reformulation doit garder ton choix et ta raison. Vous pouvez comparer les deux formulations.
emplacement réservé
Repère : CE1, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Présenter une idée et écouter pour pouvoir la reformuler.
- Français — cycle 2 — BO n° 41 du 31 octobre 2024. Écriture et oral, pages 11-12, 14-15.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.