S’engager pour une ressource partagée
Préparer une action concrète et évaluer ses effets.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Un engagement consiste à agir pour une cause ou pour les autres. À l’école, on peut proposer une action utile, définir un objectif, répartir des rôles et observer les résultats. Une action doit respecter les personnes, les règles et le milieu. Préserver la biodiversité signifie prendre soin de la diversité des êtres vivants et de leurs milieux. Pour agir, il faut comprendre le problème au lieu d’appliquer un geste sans réfléchir.
02Un exemple
La classe souhaite réduire le gaspillage de papier. Elle mesure ce qui est jeté, organise une réserve de feuilles utilisables au verso, puis compare les observations.
03À toi de jouer
Prépare une action pour un bien partagé : but, deux étapes et façon d’évaluer.
Pour vérifier : Par exemple : mieux utiliser le papier, mettre en place une réserve, expliquer son usage et observer si le gaspillage diminue.
emplacement réservé
Repère : CE2, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Préparer une action concrète et évaluer ses effets.
- EMC — Enseignement moral et civique — BO n° 24 du 13 juin 2024. CE2 — Engagement pour le bien commun, pages 9-10.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.