L’air est une matière

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

L’air occupe de la place même s’il est invisible. C’est un mélange de gaz. On peut observer ses effets : un ballon gonflé prend du volume, une seringue sans aiguille résiste lorsque son ouverture est bouchée. Un gaz n’a pas de forme propre : il occupe l’espace disponible. Ne confonds pas invisible et absent. Compare les situations en ne changeant qu’un élément et décris ce que tu observes.

02Un exemple

Un verre retourné, maintenu verticalement dans l’eau, garde de l’air : l’eau ne remplit pas immédiatement tout le verre. Quand on incline le verre, des bulles d’air s’échappent.

03À toi de jouer

Avec un adulte, observe un ballon avant et après gonflage. Dessine les deux états et explique la différence.

Pour vérifier : Le ballon gonflé contient davantage d’air et occupe plus de place.