Calculer un horaire ou une durée
Passer par des repères sans confondre base dix et soixante.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Une heure contient 60 minutes et une minute 60 secondes. Pour une durée entre deux horaires, on peut avancer jusqu’à l’heure suivante puis jusqu’à l’arrivée. Pour trouver un horaire final, ajoute la durée en respectant le passage de 60 minutes à une heure. L’écriture 1 h 30 min ne signifie pas 1,30 heure. Identifie toujours si tu cherches un instant ou une durée.
02Un exemple
De 9 h 45 à 11 h 10 : 15 minutes jusqu’à 10 h, une heure jusqu’à 11 h, puis 10 minutes, soit 1 h 25 min.
03À toi de jouer
Un trajet commence à 14 h 35 et dure 1 h 50. Trouve l’arrivée.
Pour vérifier : 16 h 25 : 25 minutes jusqu’à 15 h, puis encore 1 h 25.
emplacement réservé
Repère : CM1, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Passer par des repères sans confondre base dix et soixante.
- Mathématiques — cycle 3 — BO n° 16 du 17 avril 2025. Grandeurs et mesures — CM1, pages 16-18.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.