Classer le vivant avec des attributs partagés
Construire des groupes emboîtés.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Classer des êtres vivants consiste à les regrouper selon des attributs qu’ils possèdent, comme squelette interne, poils ou plumes. Un groupe peut être inclus dans un autre : ce sont des groupes emboîtés. Ne classe pas seulement par lieu de vie ou par ce qu’un animal ne possède pas. Les attributs partagés permettent de discuter des liens de parenté. Une clé de détermination sert à identifier ; elle ne se confond pas avec une classification.
02Un exemple
Chat, chien et pigeon possèdent un squelette interne. Chat et chien ont des poils ; pigeon a des plumes. Le groupe avec poils est inclus dans celui avec squelette interne.
03À toi de jouer
Fais un tableau d’attributs de ces trois animaux puis deux groupes emboîtés.
Pour vérifier : Tous dans le groupe squelette interne ; chat et chien dans le groupe poils.
emplacement réservé
Repère : CM1, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Construire des groupes emboîtés.
- Sciences et technologie — cycle 3 — BO n° 24 du 11 juin 2026. Les êtres vivants dans leur environnement — CM1, pages 10-11.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.