Comprendre les reprises et les informations implicites

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Pour suivre un récit, relie les noms, groupes nominaux et pronoms qui désignent le même personnage. Une information explicite est écrite ; une information implicite se déduit d’indices. Une déduction doit rester compatible avec tout le passage. Distingue ce que tu sais de ce que tu supposes et cite les mots qui soutiennent ta réponse. Si un pronom peut désigner plusieurs personnages, le contexte est nécessaire. Relis les phrases voisines avant de décider.

02Un exemple

« Naya ferme son parapluie en entrant dans la bibliothèque. La lectrice rejoint un rayon. » La lectrice reprend Naya. Le parapluie suggère la pluie, mais le texte ne prouve pas qu’il pleut encore.

03À toi de jouer

Qui est la lectrice ? Peut-on affirmer qu’il pleut encore ? Justifie.

Pour vérifier : La lectrice est Naya ; on ne connaît pas la météo au moment précis de son entrée.