Comprendre la décomposition et les effets des actions humaines
Relier observation du sol et préservation des milieux.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Dans le sol, des êtres vivants, notamment des microorganismes, participent à la décomposition de la matière issue d’organismes morts. Les feuilles ne disparaissent pas sans transformation : cette matière change et certains éléments retournent dans le milieu. Des actions humaines peuvent perturber un écosystème ou contribuer à sa préservation. Compare des observations avant et après une action, avec des conditions précises. Un projet de plantation peut aider certaines espèces, mais son effet dépend aussi du choix des végétaux et de l’entretien.
02Un exemple
Des feuilles mortes se fragmentent et se transforment dans un sol vivant. Une zone laissant des feuilles peut abriter des organismes différents d’une zone entièrement nettoyée.
03À toi de jouer
Quelles observations comparer pour étudier ces deux zones ?
Pour vérifier : Humidité, couverture du sol et organismes observés, en gardant une méthode et une période comparables.
emplacement réservé
Repère : CM2, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Relier observation du sol et préservation des milieux.
- Sciences et technologie — cycle 3 — BO n° 25 du 22 juin 2023. Terre et écosystèmes — attendus de fin de cours moyen, pages PDF 96-98.
Référence consultée le 06/10/2026. Les programmes publiés en 2026 pour cette discipline s’appliquent au CM2 à partir de 2027-2028. Le quiz écrit complète les activités orales, écrites et de manipulation hors écran.