Respecter les différences et l’égalité
Accueillir chaque élève sans se moquer de ses différences.
5 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Un adulte peut lire les consignes avec toi.
01Comprendre
Les élèves n'ont pas tous les mêmes goûts, la même apparence ou les mêmes façons d'apprendre. Ces différences ne donnent pas le droit de se moquer ou d'exclure. Les filles et les garçons ont le même droit d'apprendre et de participer. Pour décider d'un jeu ou d'une tâche, on peut écouter les envies de chacun et prévoir des tours. Si quelqu'un est mis à l'écart, on peut proposer une place et demander l'aide d'un adulte.
02Un exemple
Une fille peut choisir un jeu de construction ; un garçon peut choisir de dessiner. Le choix n'est pas réservé selon le sexe.
03À toi de jouer
Imagine un camarade nouveau dans un groupe. Trouve une phrase pour l'accueillir dans une activité.
Pour vérifier : « Tu veux jouer avec nous ? » est une possibilité. On respecte aussi son choix s'il préfère une autre activité.
emplacement réservé
Repère : CP, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Accueillir chaque élève sans se moquer de ses différences.
- EMC — Enseignement moral et civique — BO n° 24 du 13 juin 2024. CP — règles collectives et autonomie ; égalité, pages 7-8.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites ou de manipulation se travaillent aussi hors écran.