Changement global, aléa et vulnérabilité
Distinguer phénomène dangereux, enjeux exposés et risque.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Un aléa est un phénomène potentiellement dangereux, comme une crue. Les enjeux sont les personnes, biens et activités exposés ; leur vulnérabilité décrit leur fragilité. Le risque dépend de leur rencontre. Le changement global comprend des transformations climatiques, démographiques et des usages des territoires. Prévenir, protéger et s’adapter sont des démarches complémentaires. Une digue ne supprime pas tout risque ; l’information et l’aménagement comptent également.
02Un exemple
Deux quartiers subissent la même crue, mais l’un possède des logements fragiles en zone basse. Leur vulnérabilité et les dégâts possibles diffèrent malgré un aléa similaire.
03À toi de jouer
Identifie l’aléa, les enjeux et une mesure de prévention dans cet exemple.
Pour vérifier : Aléa : crue ; enjeux : habitants et logements ; prévention possible : limiter l’implantation de nouveaux logements dans les zones exposées.
emplacement réservé
Repère : 5E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Distinguer phénomène dangereux, enjeux exposés et risque.
- Histoire-géographie — cycle 4 — BO n° 31 du 30 juillet 2020. Ressources limitées, changement global et risques, pages 87–88.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.