Sv 5e · SVT

De l’érosion aux roches sédimentaires

Relier altération, transport, dépôt et formation de roche.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Les roches peuvent être altérées puis fragmentées. L’eau transporte une partie des particules ; quand sa capacité de transport diminue, elles se déposent. Ces sédiments peuvent être enfouis, compactés et cimentés au cours du temps, formant une roche sédimentaire. Érosion, sédimentation et formation de roche sont donc des étapes distinctes. Un paysage évolue à des vitesses variables ; une observation actuelle ne raconte pas seule toute son histoire.

02Un exemple

Des grains transportés par une rivière se déposent dans une zone calme. Leur accumulation peut participer, bien plus tard, à la formation d’une roche.

03À toi de jouer

Remets en ordre : dépôt, transport, fragmentation, compaction et cimentation.

Pour vérifier : Fragmentation, transport, dépôt, puis compaction et cimentation possibles.

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Sources.

Repère : 5E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Relier altération, transport, dépôt et formation de roche.

  • SVT — cycle 4 — BO n° 31 du 30 juillet 2020 — progression proposée en 5e dans le cycle 4. La planète Terre, environnement et action humaine, pages 109–110.

Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.