Convertir les unités d’aire
Comprendre pourquoi les surfaces changent d’unité par facteurs cent.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Un carré de 1 dm de côté possède dix centimètres sur chaque côté : il contient 10 × 10 = 100 carrés de 1 cm². Ainsi 1 dm² = 100 cm² et 1 m² = 100 dm² = 10 000 cm². Deux unités d’aire successives diffèrent donc d’un facteur 100. On mesure une surface, pas la longueur de son bord ; garde le symbole carré dans la réponse.
02Un exemple
2,5 m² = 250 dm². Inversement, 350 cm² = 3,5 dm². Le facteur vient des deux directions du carré.
03À toi de jouer
Convertis 0,8 m² en cm².
Pour vérifier : 0,8 × 10 000 = 8 000 cm².
emplacement réservé
Repère : 6E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Comprendre pourquoi les surfaces changent d’unité par facteurs cent.
- Mathématiques — cycle 3 — BO n° 16 du 17 avril 2025. Grandeurs et mesures en sixième, pages 19–20.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.