Dénombrer des cubes et décrire un déplacement
Prendre en compte les éléments cachés et l’orientation.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Un assemblage en volume peut cacher des cubes derrière d’autres. Organise le comptage par couches ou par rangées, sans compter deux fois le même cube. Une représentation ne montre pas nécessairement tout le solide : précise les informations disponibles. Pour décrire un déplacement, indique le point de départ et l’orientation. Tourner modifie la direction ; avancer modifie la position. Une suite d’instructions doit être interprétée dans l’ordre.
02Un exemple
Un pavé complet de cubes avec 3 cubes en longueur, 2 en largeur et 2 couches contient 3 × 2 × 2 = 12 cubes.
03À toi de jouer
Sur un quadrillage, pars face au nord, avance de deux cases, tourne à droite et avance d’une case. Décris l’arrivée.
Pour vérifier : Tu es deux cases au nord et une case à l’est du départ, face à l’est.
emplacement réservé
Repère : CM2, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Prendre en compte les éléments cachés et l’orientation.
- Mathématiques — cycle 3 — BO n° 16 du 17 avril 2025. Espace et géométrie — CM2, pages 21-22.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.