St CM2 · Sciences et technologie

Comprendre le trajet des aliments et l’approvisionnement des organes

Distinguer digestion et circulation.

6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026

Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.

01Comprendre

Les aliments sont transformés pendant la digestion. La bouche les mastique ; ils traversent ensuite notamment l’œsophage, l’estomac et l’intestin. Une partie des substances utilisables passe dans le sang au niveau de l’intestin grêle. La circulation sanguine transporte ces nutriments vers les organes, qui en ont besoin pour fonctionner et grandir. Ce qui n’est pas absorbé poursuit son trajet et est éliminé. Un schéma montre une organisation simplifiée ; les aliments ne vont pas directement entiers dans chaque muscle.

02Un exemple

Un morceau de pain est mastiqué puis transformé ; des substances issues de la digestion rejoignent le sang et peuvent être apportées aux muscles.

03À toi de jouer

Ordonne bouche, estomac et intestin, puis indique le rôle du sang.

Pour vérifier : Bouche → estomac → intestin, en passant notamment par l’œsophage ; le sang transporte les nutriments vers les organes.

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Sources.

Repère : CM2, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Distinguer digestion et circulation.

Référence consultée le 06/10/2026. Les programmes publiés en 2026 pour cette discipline s’appliquent au CM2 à partir de 2027-2028. Le quiz écrit complète les activités orales, écrites et de manipulation hors écran.