Ressources et conversions d’énergie
Expliquer un phénomène en utilisant des observations, des mesures et un raisonnement.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Une ressource permet d’obtenir de l’énergie ; une conversion en change la forme et un transfert la fait passer à un autre système. Dans un dispositif, repère ce qui fournit l’énergie et ce qui la reçoit. Une partie peut être transférée sous forme thermique, même si ce n’est pas l’effet recherché. Une ressource renouvelable se reconstitue à l’échelle humaine dans les conditions de son exploitation ; cela ne signifie pas qu’elle est sans effet sur l’environnement.
02Un exemple
Une pile fournit de l’énergie à un moteur électrique qui fait tourner une roue. Le dispositif produit du mouvement et chauffe un peu. Un panneau photovoltaïque reçoit de la lumière et fournit un transfert électrique.
03À toi de jouer
Distingue la ressource et l’effet recherché d’un panneau photovoltaïque.
Pour vérifier : La ressource est le rayonnement solaire ; l’effet recherché est de fournir de l’électricité.
emplacement réservé
Repère : 6E, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Expliquer un phénomène en utilisant des observations, des mesures et un raisonnement.
- Sciences et technologie — cycle 3 — BO n° 25 du 22 juin 2023 — applicable en 6e en 2026-2027. Mouvements, ressources en énergie et information, pages 83–87.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.