Retrouver les tables dans les deux sens
Utiliser les produits connus pour chercher un facteur.
6 min de lecture · Quiz · 3 questions · Mis à jour le 06/10/2026
Lis la leçon, observe l’exemple, puis essaie l’exercice avant de regarder la correction.
01Comprendre
Une égalité de multiplication relie deux facteurs et leur produit. Si 6 × 7 = 42, alors 7 × 6 = 42. Tu peux aussi retrouver un facteur manquant : 6 × … = 42 demande combien de groupes de six donnent 42. Utilise des résultats connus pour vérifier les autres. Revoir les tables ne signifie pas seulement réciter dans l’ordre : varie les questions et explique les erreurs avant de recommencer.
02Un exemple
8 × 7 = 56. On peut écrire 56 = 7 × 8 et compléter 7 × … = 56 par 8. 9 × 6 = 54.
03À toi de jouer
Complète : 4 × … = 28 ; … × 9 = 63 ; 8 × 8 = ….
Pour vérifier : 7 ; 7 ; 64. Vérifie chaque égalité dans les deux sens.
emplacement réservé
Repère : CE2, année scolaire 2026-2027. Objectif travaillé : Utiliser les produits connus pour chercher un facteur.
- Mathématiques — cycle 2 — BO n° 41 du 31 octobre 2024. Nombres entiers, opérations et calcul mental — CE2, pages 19-23.
Référence consultée le 06/10/2026. Le quiz vérifie cette notion ; les activités orales, écrites et de manipulation se pratiquent aussi hors écran.